Правительство ПОСТАНОВЛЯЕТ:

    1. Утвердить изменения и дополнения, которые вносятся в Концепцию информационной системы образования, утвержденную Постановлением Правительства № 270 от 13 марта 2007 г. (прилагаются).

    2. Внедрение положений настоящего постановления осуществить в пределах средств, утвержденных в соответствующих бюджетах.

Утверждены

Постановлением  Правительства

№ 867 от 8 октября 2014 г.

ИЗМЕНЕНИЯ И ДОПОЛНЕНИЯ,

которые вносятся в Концепцию

информационной системы образования

    В Концепцию информационной системы образования, утвержденную Постановлением Правительства № 270 от 13 марта 2007 г. (Официальный монитор Республики Молдова, 2007 г., № 51-53, ст. 383) внести следующие изменения и дополнения:

    1. По всему тексту концепции слова «Министерство просвещения и молодежи» и «Министерство информационного развития» заменить, соответственно, словами «Министерство просвещения» и «Министерство информационных технологий и связи» в соответствующем падеже.

    2. Пункт 1.5.2 изложить в следующей редакции:

    «1.5.2. Создание Государственного регистра образования (ГРО) в качестве информационного ресурса Министерства просвещения».

    3. Раздел 2:

    после позиции «Закон об электронном документе и цифровой подписи № 264-XV от 15 июля 2004 года» дополнить позицией следующего содержания:

    «Закон № 133 от 8 июля 2011 года о защите персональных данных;»;

    позицию «Постановление Правительства № 1033 от 4 октября 2005 г. «Об утверждении Положения о Министерстве просвещения, молодежи и спорта»» заменить позицией:

    «Постановление Правительства № 653 от 6 ноября 2009 года «Об утверждении Положения, структуры и предельной штатной численности Министерства просвещения»;

    после позиции «Постановление Правительства № 733 от 28 июня 2006 года «О Концепции электронного правления» дополнить шестью позициями следующего содержания:

    «Постановление Правительства № 1123 от 14 декабря 2010 г. «Об утверждении Требований по обеспечению безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных»;

    Постановление Правительства № 709 от 20 сентября 2011 г. «О некоторых мерах в области е-Преобразования управления»;

    Постановление Правительства № 710 от 20 сентября 2011 г. «Об утверждении Стратегической программы технологической модернизации управления (е-Преобразование)»;

    Постановление Правительства № 656 от 5 сентября 2012 г. «Об утверждении Программы об интероперабельной основе»;

    Постановление Правительства № 128 от 20 февраля 2014 г. «Об общей правительственной технологической платформе (MCloud)»;

    Постановление Правительства № 405 от 2 июня 2014 г. «Об интегрированной правительственной электронной услуге цифровой подписи (MSign).».

    4. Раздел 3:

    абзац третий изложить в следующей редакции:

    «Подсистема ИСО Автоматизированная информационная система «Государственный регистр образования» (АИС ГРО) обеспечивает решение  задач, связанных с хранением, обновлением и содержанием ведомственного информационного ресурса  - Государственного регистра образования, а также представляет информацию из ГРО для порталов и сайтов Министерства просвещения и подведомственных ему учреждений.».

    5. Наименование пункта 3.1 изложить в следующей редакции:

    «3.1. Подсистема ИСО Информационная автоматизированная система «Государственный регистр образования».

    6. В абзаце первом пункта 3.1.1 слова «информационной подсистемой «Информационные ресурсы Министерства просвещения и молодежи»» заменить словами «Автоматизированной информационной системой «Государственный регистр образования»».

    7. В начале второго абзаца пункта 3.1.5 внести позицию следующего содержания:

    «учет руководящих, педагогических, педагогических вспомогательных и вспомогательных кадров учебных заведений;»

    8. Пункт 3.1.7 дополнить в конце следующим текстом:

    «Все транзакции, имеющие юридическую силу, должны иметь цифровую yсиленную квалифицированную электронную подпись.»

    9. Пункт 3.1.8.1 изложить в следующей редакции:

    «3.1.8.1. Информационные объекты

    Совокупность информационных объектов, которые представляют собой информационные средства АИС ГРО, определяется в зависимости от их назначения и включает:

    а) следующие категории физических лиц (информационный объект, заимствованный из Государственного регистра населения);

    дошкольники;

    ученики;

    студенты;

    педагогические кадры;

    руководящие кадры;

    вспомогательные кадры;

    b) учебные заведения и органы управления (информационные объекты, заимствованные из Государственного регистра правовых единиц):

    органы управления сферы образования;

    учебные заведения:

    дошкольные;

    начальные, гимназические и специальные;

    лицейские;

    среднего и профессионального образования;

    среднего специального образования;

    другие учебные заведения;

    с) следующие документы:

    сертификат об образовании;

    сертификат об аккредитации;

    технологическая документация;

    d) учебные материалы:

    учебники;

    дидактические материалы;

    ресурсы для тестирования;

    учебные куррикулумы;

    дидактические цифровые ресурсы.».

    10. Пункт 3.1.8.3.1 изложить в следующей редакции:

    «3.1.8.3.1. Данные

    Данные регистра представляют сумму свойств информационных объектов и включают:

    (1) Данные о физическом лице:

    a) Государственный идентификационный номер физического лица (IDNP);

    b) данные об образовании:

    вид учебного заведения;

    дата зачисления;

    дата окончания учебного заведения;

    специальность;

    область обучения;

    уровень профессиональной квалификации;

    успеваемость;

    посещаемость;

    психопедагогические характеристики.

    (2) Специфические данные учащихся начальных и средних учебных заведений:

    класс;

    фамилия;

    имя;

    дата рождения;

    IDNP;

    номер свидетельства о рождении;

    номер идентификационного документа, по необходимости;

    пол;

    гражданство;

    этническая принадлежность;

    родной язык;

    язык обучения;

    повторяет год;

    изучает родной язык как отдельную дисциплину;

    ребенок находится в группе риска;

    ученик со специальными образовательными потребностями;

    год зачисления в 1-й класс;

    год зачисления в данную школу;

    причина прихода в  соответствующее учреждение;

    расстояние от места жительства до данной школы;

    каким образом ученик добирается до школы;

    статус ученика (зачислен, учится; зачислен, но бросил обучение; исключен);

    ориентировочная дата, когда бросил обучение, по необходимости;

    причина отказа от обучения;

    дата исключения из данной школы, по необходимости;

    причина исключения из данной школы;

    иностранный язык I год обучения;

    иностранный язык II год обучения;

    адрес;

    телефон;

    данные о родителях (фамилия, имя, уровень образования, занятость, вид работы, уехал за рубеж, телефон);

    группы /кружки/спортивные секции, которые посещает;

    количество часов, пропущенных по уважительным причинам;

    количество часов, пропущенных по неуважительным причинам;

    годовые оценки;

    оценки национальных экзаменов;

    номер и данные отчета по оцениванию ученика со специальными образовательными потребностями, по необходимости: обучение на дому; эмоциональные (аффективные) и поведенческие     расстройства; расстройства речи; затруднения в обучении; неадекватное поведение; задержка/отставание в умственном/интеллектуальном развитии/серьезные трудности в обучении; ограниченные физические/нервомоторные возможности; нарушение зрения; нарушение слуха; меры вмешательства, план обучения и/или помощи; тип индивидуального учебного плана;

номер регистрации и данные из: Регистра учета детей, находящихся в группе риска, по необходимости:  назначена ли опека/попечительство; кто является опекуном/попечителем; вид риска (сирота, один родитель, с ограниченными возможностями, трое или более несовершеннолетних детей в семье, число безработных родителей в семье, семья, не имеющая доход или с низким доходом, родной язык не совпадает с языком обучения, число родителей, уехавших за границу); на чьем попечении остался ученик.

    (3) Специфические данные педагогических кадров начальных и средних учебных заведений:

    фамилия;

    имя;

    дата рождения;

    IDNP;

    пол;

    этническая принадлежность;

    уровень образования;

    дидактическая степень;

    педагогическое образование;

    педагогический стаж;

    должность;

    педагогический стаж в данной школе в качестве педагогического работника;

    уровень классов, в которых преподает;

    порядок принятия на работу;

    продолжительность индивидуального трудового договора;

    количество оплачиваемых  часов в неделю;

    год последнего сертифицированного курса непрерывного повышения квалификации;

    год последнего любого другого курса повышения профессиональной квалификации;

    дата принятия на работу;

    дата увольнения, по необходимости;

    причина увольнения, по необходимости;

    занимает ли руководящую должность;

    назначена ли пенсия по возрасту;

    преподаваемые предметы;

    образование.

    (4) Специфические данные руководящих кадров начальных и средних учебных заведений:

    фамилия;

    имя;

    дата рождения;

    IDNP;

    пол;

    этническая принадлежность;

    уровень образования;

    педагогическое образование;

    менеджерское образование;

    менеджерская степень;

    стаж на руководящей должности в сфере образования;

    должность;

    объем работы в руководящей должности;

    порядок принятия на должность руководителя;

    продолжительность индивидуального трудового договора;

    стаж в руководящей должности в данной школе;

    год последнего сертифицированного курса непрерывного обучения в области менеджмента;

    год любого другого последнего курса профессионального обучения в области менеджмента;

    количество  часов, преподаваемых в неделю, по необходимости;

    дата принятия на работу;

    дата увольнения, по необходимости;

    причина увольнения, если необходимо;

    назначена ли пенсия по возрасту;

    образование.

    (5) Специфические данные вспомогательных кадров начальных и средних учебных заведений:

    фамилия;

    имя;

    дата рождения;

    IDNP;

    пол;

    этническая принадлежность;

    уровень образования;

    стаж работы в  школе;

    должность;

    объем работы;

    порядок принятия на работу;

    продолжительность индивидуального трудового договора;

    стаж работы в данной школе;

    дата принятия на работу;

    дата увольнения (по необходимости);

    причина увольнения;

    назначена ли пенсия по возрасту;

    образование.

    (6) Общие данные об учебном заведении и органе управления:

    Государственный идентификационный номер учебного заведения и органа управления (IDNО);

    список данных об учебном заведении и органе управления, которые не были включены в Государственный регистр  правовых единиц (RSUD);

    список данных, которые характеризуют материально-техническое положение учебного заведения и органа управления, определяется видом объекта, взятого на учет.

    (7) Специфические данные начальных и средних учебных заведений:

    Государственный идентификационный номер учебного заведения, IDNO;

    Единый идентификационный номер предприятий и организаций,  CUIОO;

    казначейский код;

    фискальный код;

    название;

    учредитель;

    адрес;

    телефон, факс, электронная почта;

    категория учебного заведения;

    тип учебного заведения;

    основной язык общения в населенном пункте, где находится школа;

    количество  смен;

    год последней реорганизации;

    порядок реорганизации;

    директор (фамилия, имя, телефон, электронная почта);

    школьный округ (населенные пункты, расстояния до школы, порядок транспортировки до школы);

    сеть классов;

    сеть внеклассных кружков;

    сеть спортивных секций;

    сеть групп продленного дня;

    сеть групп для изучения дисциплин по выбору;

    инфраструктура.

    (8) Данные о документах:

    название (код) документа;

    серия;

    номер;

    дата выдачи;

    срок действия;

    выпускающий орган.

    (9) Данные о дидактическом материале:

    вид дидактического материала;

    название дидактического материала;

    дата ввода;

    дата вывода;

    область обучения.

    Для заимствованных информационных объектов «физическое лицо» и «учебное заведение и орган управления» непосредственно в ГРО хранятся государственные идентификационные номера владельцев (IDNP или IDNO). Дополнительные данные о физических лицах и учебных заведениях и органах управления, включая органы управления в области образования, доступны в Государственном регистре населения или в Государственном регистре учебных заведений и органов управления соответственно:

    a) для физического лица:

    фамилия;

    имя;

    отчество;

    дата рождения;

    гражданство;

    местожительство;

    b) для учебного заведения и органа управления:

    название;

    категория;

    организационно-правовая форма;

    юридический адрес;

    регистрационные документы.

    С целью обеспечения достоверности и уменьшения объема хранящейся в ГРО информации используется система классификаторов, которые делятся на три группы:

    международные;

    национальные;

    межсистемные.

    Межсистемные классификаторы разрабатываются и используются в рамках ГРО только в случае отсутствия утвержденных национальных и международных классификаторов.

    В случае лиц, которые отказываются от государственного идентификационного номера и автоматизированного учета в Государственном регистре населения, данные «Государственный идентификационный номер физического лица» остаются пустыми.».

    11. Пункт 3.1.8.4 дополнить в конце следующим текстом:

    «АИС размещается на общей правительственной технологической платформе (MCloud). Для обмена данными с другими информационными системами используется платформа интероперабельности.»