OMDRC23/2016
Внутренний номер:  363143
Varianta în limba de stat
Карточка документа

Республика Молдова
МИНИСТЕРСТВО РЕГИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ И СТРОИТЕЛЬСТВА
ПРИКАЗ Nr. 23
от  04.02.2016
об утверждении стандарта занятости
”732024 Монтажник гипсокартонных стен и потолков”
Опубликован : 12.02.2016 в Monitorul Oficial Nr. 32-37     статья № : 204
    На основании Положения о Министерстве регионального развития и строительства, утвержденного Постановлением Правительства № 662 от 10.11.2009 г. и в соответствии с лит. b) абз. 2) пункта № 9 Методологии разработки стандартов занятости для рабочих профессий, утвержденной Постановлением Правительства № 863 от 8.10.2014 г., ПРИКАЗЫВАЮ:
    1. Утвердить стандарт занятости для рабочей профессии ”732024 Монтажник гипсокартонных стен и потолков”, согласно приложению.
    2. Главному управлению архитектуры, строительства и жилья:
    - обеспечить опубликование настоящего приказа в Официальном мониторе Республики Молдова;
    - разместить настоящий приказ на веб-странице Министерства регионального развития и строительства.
    3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на г-на Анатолие Золоткова, заместителя министра.

    МИНИСТР РЕГИОНАЛЬНОГО
    РАЗВИТИЯ И СТРОИТЕЛЬСТВА                 Василе БЫТКА

    № 23. Кишинэу, 4 февраля 2016 г.


    СОГЛАСОВАН:                                                УТВЕРЖДЕН:
    Министерство труда, социальной                    Министерство регионального
    защиты и семьи                                                   развития и строительства
    ________________________                              __________________________
    6 января 2016 г.                                                  4 февраля 2016 г.

    РЕШЕНИЕ
    Секторального комитета по
    профессиональной подготовке
    в стоительной отрасли

    № 5 от 1 октября 2015 г.
    Протокол от 30.12.2015 г.

СТАНДАРТ ЗАНЯТОСТИ
Монтажник гипсокартонных стен и потолков
    Код по К3РМ: 7119
    Сфера профессиональной деятельности: Строительство
    Код профессии: 732024
    Название профессии: Монтажник гипсокартонных стен и потолков
    Стандарт занятости разработан Научно-исследовательским институтом строительства „INCERCOM” Î.S.
    Члены рабочей группы по разработке стандарта занятости:
    1.Фока Валерий, директор, «Multiconstruct Grup» S.R.L.
    2.Кистол Тудор, мастер, «Glorinal» S.R.L.
    3.Ткач Василий, прораб, «Contotal-Grup» S.R.L.
    Валидирован Комиссией по оценке и валидации стандартов занятости:
    1. Каба Павел, председатель федерации патронатов строителей, дорожников и производителей строительных материалов «CONDRUMAT», председатель Комиссии по оценке и валидации;
    2. Бошняга Алексей, начальник управления строительства, строительных материаллов и современных технологий Министерства регионального развития и строительства, член секторального комитета по профессиональной подготовке в строительной отрасли, член Комиссии, ответственный за оценку стандарта занятости;
    3. Брынза Мария, заместитель директора, преподаватель, профессиональная школа №3, мун. Кишинэу, член секторального комитета по профессиональной подготовке в строительной отрасли, член Комиссии по оценке и валидации, ответственная за оценку стандарта занятости;
    4. Гаина Серджиу, директор отдела по правовым вопросам и человеческим ресурсам строительной компании «Glorinal» S.R.L., член секторального комитета по профессиональной подготовке в строительной отрасли, член Комиссии, ответственный за валидацию стандарта занятости;
    5. Мырляну Олег, заместитель председателя федерации «SINDICONS», член секторального комитета по профессиональной подготовке в строительной отрасли, член Комиссии, ответственный за валидацию стандарта занятости.
    Описание профессии
    Стандарт занятости Монтажник гипсокартонных стен и потолков разработан секторальным комитетом в строительной отрасли в соответствии с процедурой, предусмотренной в Методологии разработки стандартов занятости для рабочих профессий, утвержденной Постановлением Правительства 863 от 8.10.2014 г.
    Профессия Монтажник гипсокартонных стен и потолков практикуется в строительном секторе независимыми лицами или сотрудниками компаний разной величины, которые выполняют строительные работы в промышленном и гражданском строительстве, в частном строительстве (дом/квартира). Работы выполняются на строительной площадке или на месте установки полуфабрикатов из гипсокартона.
    Монтажник гипсокартонных стен и потолков занимается главным образом созданием покрытий из гипсокартона, расчетом количества материалов, используемых для монтажа стен и потолков из гипсокартона, подготовкой поверхностей для облицовки, облицовочными работами стен и потолков, заделкой швов и т.д.
    Профессия Монтажник гипсокартонных стен и потолков выполняется при природном или искусственном освещении, в зависимости от организации работ и сроков их выполнения, на поверхности почвы, на высоте или в подвалах, в любое время года.
    Для практики данной профессии необходима выносливость при повышенных физических нагрузках, вредных условиях (шум, пыль, опасность ранения острыми инструментами) и требуются удовлетворительное состояние здоровья, тщательность, осторожность, внимание и способность выполнять повторяющиеся задачи.
    Квалификация «Монтажник гипсокартонных стен и потолков» требует знаний о процессе интерпретации технических чертежей и эскизов, подготовки поверхностей из металла/дерева или других материалов, выполнения работ по маркировке и изготовлению элементов из гипсокартона, а также монтажа стен и потолков из гипсокартона.
    Работы выполняются в строгом соблюдении указаний начальников и норм безопасности и гигиены труда. Качество работ требует строгого соблюдения рабочих процедур и специфической технической документации: план дизайн, технические данные. Монтажник гипсокартонных стен и потолков обязан выполнять все требования проектной деятельности во время выполнения работы, а также технических стандартов (NCM - Norme de Construcţie în Republica Moldova, Regulamente privind asigurarea calităţii etc.).
    Работы выполняютя вручную или с помощью инструментов с ручным или электрическим приводом и других видов инструментов, которые используются для уменьшения физических усилий и времени, необходимого для выполнения конкретных задач, а также для улучшения качества готового продукта. Данная специальность требует понимания всех этапов производственного процесса, знания материалов и используемых инструментов, а также творческих и дизайнерских способностей.
    Монтажник гипсокартонных стен и потолков подготавливает рабочие поверхности, производит обрезку элементов опоры, соединяет, подгоняет и выполяет отделку стен и потолков из гипсокартона. Для достижения этих целей квалифицированный работник должен обладать знаниями о типах гипсокартонных плит и их свойствах, подготавливать материалы для выполнения элементов дизайна.
    В основном монтажник гипсокартонных стен и потолков выполняет следующие виды деятельности:
    - читает и интерпретирует детали выполнения технического проекта;
    - выполняет простые вычисления количества материалов;
    - перевозит сырье и материалы на рабочем месте;
    - обеспечивает безопасность на своем рабочем месте;
    - планирует рабочую деятельность;
    - проверяет инструменты, оборудование и материалы;
    - анализирует и проверяет техническое состояние строительных поверхностей, на которых установят гипсокартоные системы;
    - определяет технологические отклонения существующих строительных элементов;
    - производит разметку стен или потолков;
    - производит разметку и фиксирует ориентиры для конструкции металлического каркаса;
    - устанавливает фурнитуру крепления;
    - выполняет монтаж каркаса металл/дерево для гипсокартонной системы;
    - выполняет звуковую или термоизоляцию, при необходимости;
    - выполняет облицовку гипсокартонными плитами;
    - выполняет заделку швов между плитами, при необходимости;
    - проверяет и обеспечивает качество выполненных работ.
    Существует опасность получения травмы от механического воздействия, электрического тока, падения с высоты.
    Монтажник гипсокартонных стен и потолков должен вносить предложения по улучшению рабочего процесса, информировать и уведомлять вышестоящие органы о своей работе и избегать риска получения травмы. Он должен использовать все возможности для личностного и профессионального развития, участвуя в учебных курсах и профессиональной подготовке в условиях безопасности и гигиены труда.
    Для выполнения рабочих задач согласно требованиям работодателя монтажник гипсокартонных стен и потолков обладает базовыми знаниями в математике и геометрии (основные арифметические операции, элементарной плановой геометрии), базовыми знаниями в области трудового права, безопасности труда и здравоохранения, знаниями и навыками оказания первой медицинской помощи; информационные технологии; глубокие знания материалов, методов и технологии выполнения работ, оборудования и инструментов, а также специализированной терминологии. Чтобы быть эффективным на рабочем месте, квалифицированный специалист должен обладать межличностными и профессиональными качествами, такими как ответственность, эффективность, способность работать в команде, внимательность, восприимчивость, креативность, общительность, тенденция повышения квалификации, устойчивость к неблагоприятным условиям труда (шум, пыль, высота, работа с острыми инструментами), стрессо- устойчивостью (условия), но и бережное отношение к имуществу работодателя. Для оперативных действий на рабочем месте монтажник гипсокартонных стен и потолков должен обладать некоторыми навыками: психомоторные, сенсорные и физические  - ловкость рук, острота зрения, тридименсиональное восприятие.
    Монтажник гипсокартонных стен и потолков обладает следующими профессиональными навыками, а именно использование материалов, оборудования и инструментов в работах облицовки стен и потолков, способность чтения/понимания технических проектов, способность внедрения в срок.
    В профессиональной деятельности монтажник гипсокартонных стен и потолков знает и использует правильно инструменты, снаряжение и материалы, используемые в работе, а также защитное снаряжение.
    В рабочем процессе используется:
    - оборудование: дисковая электроциркулярка, шлифовальная машина, ручная/электрическая пила, дрель, раздвижная лестница, металлические подмосты, леса, телескопические столбы, миксер, пылесос;
    - инструменты: уровень, шпатель, щетки, отвес, молоток, фуганок ручной/электрический, лом, рулетка, маркажный шнур, метр, топор, клещи, набор отверток, набор строительных ножей, веник/савок, прямой угол (90), ручная фреза, электрический удлинитель, подставка резки под углом, карандаш, шнур, ножницы по металлу.
    материалы: плиты гипсокартона, клеевые смеси, сетка из стекловолокна, соединительная лента, шпаклевка, сборные элементы из металла, винты, гвозди, аксессуары (гайки, болты, шайбы), мерка, деревянные бруски и т.д.
    Рабочее и защитное снаряжение, используемое монтажником гипсокартонных стен и потолков: спецодежда, ботинки, защитная каска, перчатки, защитные очки, респиратор, звукозащитные наушники и устройства защиты (знаки, панельные ограждения, лента).

Релевантные ключевые компетенции

Nr.
Ключевые компетенции
Уровень востребованности
Проявление 
Высокий
Средний
Низкий
1.
Общение на румынском языке
x
 
 

В проффесиональной деятельности по пониманию/передачи/ адекватного восприятия письменных и устных сообщений в контексте различных профессиональных ситуаций, для сотрудничества в команде/с руководством, для правильной интерпретации инструкций/специфических нормативных актов/соответствующих текстов технического содержания, в процессе профессиональной подготовки / самоподготовки и т.д.

2.
Общение на родном и на иностранных языках
 
 
x

В процессе передачи/ адекватного восприятия письменных и устных сообщений в различных специфических для профессии ситуациях (технические инструкции, ведение профессионального диалога и т.д.).

3.
В математике, науках и технологиях
 
X
 

В профессиональной деятельности / непрерывной профессиональной подготовке / межличностных отношениях посредством: понимания и использования базовых математических операций и их свойств для решения эргономических проблем; понимания причинно-следственных связей в вопросах успеха/провала в данной области, построения собственного поведения по отношению к окружающей среде, основанной на знаниях "причинно-следственных" отношений; использование технологических инструментов.

4.
В цифровых технологиях
 
X
 

В профессиональной деятельности/ непрерывной профессиональной подготовке/ межличностных отношениях посредством: использования инструментов цифровых технологий; использования цифровых информационных ресурсов, предназначенных для профессиональной деятельности на рабочем месте, а также для обучения и отдыха.

5.
Умение учиться
x
 
 

В профессиональной деятельности / непрерывной профессиональной подготовке; при корреляция между своими возможностями и усилий, необходимые для достижения цели и ожидаемых результатов; оценка и принятия рисков в различных профессиональных ситуациях.

6.
Социальные и гражданские
 
X
 

В профессиональной деятельности / непрерывной профессиональной подготовке / межличностных отношениях: посредством общения / конструктивного сотрудничества; действий по защите окружающей среды / безопасности потребителя; про - экологические мероприятия; в проявлении уважения к государственным символам, ремесла / профессии, предприятию/рабочему месту, семье, коллегам по работе и руководству.

7.
Предпринимательские, инициатива
 
X
 

В профессиональной деятельности: посредством анализа соотношения «затраты – выгоды», «запросы – возможности» с целью принятия адекватных решений на рабочем месте/за его пределами/в повседневной жизни; разработки и внедрения определенного проекта; инициирование и управлении процессом преобразований; выявления сильных и слабых сторон, а также возможностей и рисков в какой-либо конкретной деятельности

8.

Культурного самовыражения и осознания культурных ценностей

 
X
 

В профессиональной деятельности/ непрерывной профессиональной подготовке/межличностных отношениях посредством: использования художественных средств для самопознания и самовыражения; признания искусства разных культур, выявления экономических возможностей и использования искусства на рабочем месте; творческого самовыражения; проявления уважения к разнообразию личностных ценностей представителей других культур.


    Общие компетенции
    1. Эффективная организация и поддержание чистоты на рабочем месте.
    2. Содержание инструментов, приборов и оборудования в отличном рабочем состоянии.
    3. Совершенствование и оптимизация методов и процедур, используемых в процессе строительства.
    4. Интерпретация технической документации относительно соблюдения нормативов при выполнении рабочего задания.
    5. Соблюдение законодательства и соответствующей нормативно-правовой базы в реализации профессиональных обязанностей.
    6. Соблюдение требований, принципов и профессиональных ценностей, для создания хорошей рабочей среды.
    7. Выявление ситуаций риска и применение правовых положений, касающихся безопасности труда и здоровья .

    Общие компетенции