Правительство ПОСТАНОВЛЯЕТ:
    1. Утвердить:
    Положение об организации и функционировании Министерства просвещения согласно приложению № 1;
    структуру центрального аппарата Министерства просвещения, согласно приложению № 2;
    список учреждений, подведомственных Министерству просвещения согласно приложению № 3;
    список предприятий, мониторизируемых Министерством просвещения, согласно приложению № 4.
    2. Установить предельную штатную численность центрального аппарата Министерства просвещения в количестве 61 единицы с годовым фондом оплаты труда согласно действующему законодательству.
    3. Признать утратившими силу:
    Постановление Правительства № 976 от 12 августа 2008 г. «Об утверждении Положения, структуры и предельной штатной численности Министерства просвещения и молодежи» (Официальный монитор Республики Молдова, 2008 г., № 154-156, ст.963), с последующими изменениями;
    пункты 2 и 3 приложения № 1 к Постановлению Правительства № 939 от 5 сентября 2005 г. «О реорганизации путем присоединения некоторых средних профессиональных учебных заведений мун. Кишинэу» (Официальный монитор Республики Молдова, 2005 г., № 119-122, ст.1009).

    Премьер-министр                                                  Владимир ФИЛАТ
    Контрассигнуют:
    зам. премьер-министра                                          Ион НЕГРЕЙ
    министр просвещения                                           Леонид Бужор
    министр финансов                                                 Вячеслав Негруца

    № 653. Кишинэу, 6 ноября 2009 г.
    1. Настоящее Положение устанавливает порядок организации и функционирования Министерства просвещения.
    Правовой статус Министерства просвещения
    2. Министерство просвещения (в дальнейшем – Министерство) является центральным отраслевым органом публичного управления, который проводит в жизнь государственную политику в области образования, разрабатывает и внедряет стратегии развития и обеспечения качества в области образования.
    3. Министерство является юридическим лицом, имеет казначейский счет, печать с изображением Государственного герба и своим наименованием, другие печати и бланки установленного образца.
    4. Юридический адрес Министерства: Площадь Великого Национального Собрания, 1, МД-2033, мун. Кишинэу, Республика Молдова.
    Законодательная база деятельности Министерства
    5. Министерство организовано и функционирует в соответствии с Конституцией Республики Молдова, Законом № 64-XII от 31 мая 1990 года о Правительстве, Законом № 547 от 21 июля 1995 года об образовании, Законом № 158-XVI от 4 июля 2008 года о государственной должности и статусе государственного служащего, Трудовым кодексом Республики Молдова № 154-XV от 28 марта 2003 г., другими законами, постановлениями Парламента, указами Президента Республики Молдова, ордонансами, постановлениями и распоряжениями Правительства, международными соглашениями, стороной которых Республика Молдова является, а также на основании настоящего Положения.
    6. Задачи Министерства состоят в разработке и продвижении государственной политики в области образования, соответствующей международным тенденциям социально-экономического развития, определении стратегических направлений развития, непрерывной модернизации и интегрировании системы образования Республики Молдова в европейскую систему образования, профессиональном формировании и обеспечении доступа к образованию и научным достижениям для всех граждан Республики Молдова на протяжении всей жизни.
    7. Основными функциями Министерства являются:
    1) разработка и внедрение документов политик в области образования;
    2) стратегическое планирование, анализ, мониторинг и оценка внедрения документов национальных (раздел Образование) и отраслевых политик, многостороннее исследование их социального, экономического, финансового и другого влияния;
    3) обеспечение соответствия документов политик, разработанных в области образования, стратегиям и национальным программам и согласование образовательных политик с приоритетами и задачами европейской интеграции;
    4) регламентирование в рамках закона порядка организации и функционирования системы образования и разработка нормативной базы для функционирования системы образования;
    5) оценка и мониторинг доступа детей и молодежи к образованию, качества образовательных услуг и принятие мер по их улучшению;
    6) анализ и разработка прогнозов институционального развития системы образования, охвата школьным обучением, человеческих ресурсов и финансовой деятельности;
    7) разработка, утверждение и внедрение в систему образования государственных образовательных стандартов и контроль их надлежащего выполнения;
    8) разработка и развитие национальной системы оценки, проверки и аккредитации учебных заведений всех уровней и ступеней, независимо от ведомственной подчиненности и формы собственности;
    9) принятие решений о признании квалификаций в среднем профессиональном, среднем специальном и высшем образовании;
    10) управление в рамках закона международными программами финансовой помощи для поддержки развития системы образования и улучшения качества образовательных услуг;
    11) сотрудничество с другими центральными отраслевыми органами публичного управления, органами местного публичного управления, с гражданским обществом в целях выполнения задач Министерства и внедрения образовательных политик;
    12) международное сотрудничество в области образования и представление интересов государства в различных международных организациях в соответствии с международными соглашениями, заключенными в области образования, в рамках полномочий, предоставленных Правительством.
    8. Министерство имеет следующие полномочия:
    1) определяет приоритетные направления, разрабатывает и представляет на утверждение стратегию развития системы образования, образовательные цели по уровням и ступеням; координирует реализацию государственных программ в области образования;
    2) обеспечивает выполнение законодательства в области образования в учебных заведениях, независимо от ведомственной подчиненности и вида собственности; разрабатывает проекты законодательных и нормативных актов в области образования; осуществляет действия по гармонизации национального законодательства в области образования с европейской и международной базой задач образования;
    3) устанавливает и утверждает совместно с другими центральными отраслевыми органами публичного управления и органами местного публичного управления школьную сеть и виды образовательных учреждений;
    4) согласовывает инициирование и организацию образовательных альтернатив в соответствии с действующим законодательством;
    5) координирует процесс разработки государственных образовательных стандартов, утверждает, осуществляет мониторинг и обеспечивает их внедрение в учреждениях образования;
    6) координирует и осуществляет мониторинг учебной, учебно-методической и воспитательно-образовательной деятельности учебных заведений, независимо от их подчиненности;
    7) организует и координирует деятельность по разработке и развитию куррикулума, учебных планов и программ, учебников и других учебных материалов;
    8) организует национальные конкурсы по отбору и утверждению школьных учебников, финансирует их издание для начального и дошкольного образования, а через Специальный фонд учебников – для гимназического и лицейского образования;
    9) координирует деятельность по оценке школьных результатов и организует выпускные экзамены для различных школьных уровней;
    10) инспектирует в рамках закона учебные заведения всех уровней и типов, независимо от ведомственной подчиненности и вида собственности;
    11) координирует и осуществляет мониторинг внеклас­­сной деятельности;
    12) участвует в разработке проектов планов приема в средние профессиональные, средние специальные и высшие учебные заведения;
    13) распределяет на основании планов приема, утвержденных Правительством, квоты приема в средние профессиональные, средние специальные и высшие учебные заведения;
    14) координирует и осуществляет, в соответствии с законом, мониторинг деятельности управлений образования, молодежи и спорта, Специального фонда учебников, других подведомственных органов, учреждений и организаций;
    15) разрабатывает прогнозы потребности системы образования в педагогических кадрах;
    16) организует усовершенствование и аттестацию педагогических кадров, присваивает педагогические звания и визирует присвоение научно-педагогических званий конференциара и университетского профессора;
    17) разрабатывает и утверждает типовые положения об учебных заведениях всех типов и уровней и положения о подведомственных учреждениях;
    18) утверждает штатное расписание подведомственных учреждений;
    19) назначает на должность и освобождает от должности директоров государственных средних специальных, средних профессиональных учебных заведений, лицеев, а также директоров государственных учебных заведений республиканского подчинения; координирует назначение на должность руководителей частных доуниверситетских, средних профессиональных и средних специальных учебных заведений;
    20) осуществляет оценку и аккредитование учебных заведений и заведений, осуществляющих непрерывную подготовку, независимо от вида собственности и подчиненности, представляет рекомендации по оптимизации их функционирования;
    21) назначает специализированные комиссии по академической оценке и аккредитованию, принимает решения об аккредитовании или неаккредитовании учебных заведений и выдает аккредитованным учебным заведениям соответствующие свидетельства; публикует результаты аккредитования или решение об отклонении заявления об аккредитовании учебного заведения;
    22) координирует и контролирует деятельность иностранных учебных заведений, действующих на территории Республики Молдова;
    23) утверждает виды и образцы документов об образовании;
    24) определяет, в соответствии с национальными и международными стандартами, критерии признания периодов обучения, квалификаций и документов об образовании;
    25) координирует деятельность в области научных исследований и технологического развития, проводимую в подведомственных учебных заведениях;
    26) устанавливает, в соответствии с приоритетными направлениями развития образования всех уровней, показатели качества и объем бюджетных ассигнований для подведомственных заведений;
    27) осуществляет анализ и прогнозирование финансово-экономических показателей образования и координирует финансово-экономическую деятельность подведомственных учреждений;
    28) осуществляет контроль за формированием и использованием специальных средств подведомственными заведениями в соответствии с действующими нормативными актами;
    29) выполняет функции заказчика по объектам строительства, включенным в инвестиционные планы для государственного финансирования, и контролирует использование их согласно назначению;
    30) сотрудничает с министерствами, другими центральными административными органами и органами местного публичного управления по вопросам образования и подготовки подведомственных заведений к новому учебному году;
    31) разрабатывает обоснованный бюджет программ и показателей качества и принимает участие в разработке экономической классификации;
    32) разрабатывает стратегический план расходов в области образования;
    33) обеспечивает охрану и укрепление здоровья детей и студенческой молодежи в учебном процессе и осуществляет совместно с Министерством здравоохранения контроль за соблюдением законодательства в области охраны здоровья в подведомственных учебных заведениях;
    34) координирует охват школьным обучением и психопедагогическую поддержку детей и молодежи с физическими недостатками;
    35) принимает участие в разработке и внедрении программ социальной защиты педагогических кадров, учащихся, студентов;
    36) организует обучение в области гражданской защиты учащихся и студентов, а также всех категорий работников подведомственных учреждений и организаций;
    37) разрабатывает совместно с Министерством финансов механизм финансирования системы образования;
    38) осуществляет анализ и прогнозирование финансово-экономических показателей развития системы образования и координирует методологическую и организационную деятельность по экономическому планированию, учету, управлению и материально-техническому снабжению сферы образования;
    39) формулирует и представляет предложения по совершенствованию условий оплаты труда педагогических кадров и других категорий персонала системы образования;
    40) координирует выполнение программ развития инфраструктуры государственных учебных заведений;
    41) устанавливает приоритеты инвестиционной политики, обеспечивает постоянное развитие и функциональность материально-технической базы подведомственных учебных заведений, осуществляет мониторинг выполнения задач в данной области и эффективности использования ресурсов;
    42) администрирует, согласно действующим нормативным актам, государственную собственность, находящуюся в управлении;
    43) сотрудничает с министерствами, другими центральными административными органами и органами местного публичного управления по вопросам организации, функционирования и развития системы образования; развивает партнерство с деловой средой в проблемах первичной и непрерывной профессиональной подготовки и трудоустройства выпускников разных уровней и ступеней образования;
    44) координирует процесс трудоустройства выпускников учебных заведений педагогического профиля и содействует посредством средних профессиональных, средних специальных и высших учебных заведений трудоустройству выпускников других профилей;
    45) рассматривает запросы, ходатайства и жалобы, поступающие в адрес Министерства;
    46) присуждает на основе полученных профессиональных результатов звания, награды, грамоты и медали;
    47) организует экзамен по оценке уровня знания положений Конституции Республики Молдова и государственного языка для получения гражданства Республики Молдова;
    48) представляет ежегодно Правительству отчет о системе образования и направлениях ее развития;
    49) выполняет и другие функции в соответствии с действующим законодательством.
    9. Министерство наделено следующими правами:
    1) инициировать и представлять Правительству проекты по совершенствованию законодательства в области своей компетенции;
    2) требовать в порядке, установленном законом, от министерств, других центральных административных органов, органов местного публичного управления, организаций, предприятий и учреждений отчеты, статистические данные и информацию по проблемам, относящимся к сфере компетенции;
    3) создавать, реорганизовывать или ликвидировать в порядке, установленном законом, подведомственные учреждения;
    4) создавать советы, комиссии, экспертные группы и другие консультативные органы для выполнения функций в сфере своих компетенций;
    5) проводить исследования по документированию в государственных и частных учебных заведениях всех типов и уровней, а также в подведомственных научно-исследовательских учреждениях;
    6) вести переговоры и заключать в порядке, установленном законом, и в рамках своих компетенций соглашения и протоколы о сотрудничестве в области образования.
    10. Министерство организует свою деятельность на основе принципов прозрачности в процессе принятия решений и личной ответственности руководителей за решения, принятые в пределах их компетенции.
    11. Руководство Министерством осуществляет министр, который назначается на должность и освобождается от должности в соответствии с действующим законодательством. Для координирования деятельности по направлениям министр своим приказом делегирует компетенции заместителям министра.
    12. Министр просвещения:
    1) осуществляет руководство Министерством, выступая в качестве основного распорядителя кредитов;
    2) представляет Министерство во взаимоотношениях с центральными отраслевыми органами публичного управления и органами местного публичного управления, с другими юридическими лицами, а также в международных отношениях;
    3) несет ответственность за проведение государственной политики в области образования и выполнение задач, возложенных на Министерство;
    4) обеспечивает соблюдение положений Конституции Республики Молдова, законов, постановлений Парламента, указов Президента Республики Молдова, постановлений, ордонансов и распоряжений Правительства в области образования;
    5) организует деятельность Министерства и разграничивает обязанности заместителей и руководителей внутренних подразделений центрального аппарата Министерства;
    6) председательствует на заседаниях коллегии Министерства и обеспечивает выполнение ее решений;
    7) вносит в штатное расписание центрального аппарата Министерства изменения, обусловленные необходимостью повышения эффективности менеджерской деятельности Министерства, в пределах фонда оплаты труда и штатной численности, утвержденной Правительством;
    8) назначает на должность и освобождает от должности в порядке, установленном законом, работников Министерства, директоров государственных учебных заведений республиканского подчинения, а также директоров государственных учреждений лицейского, специального и профессионального образования;
    9) устанавливает на основе предопределенных критериев меры поощрения работников Министерства или их наказания в соответствии с действующим законодательством;
    10) утверждает положение о функционировании коллегии Министерства, положения о внутренних подразделениях центрального аппарата Министерства, уставы или положения подведомственных учреждений и организаций, другие нормативные акты;
    11) издает приказы и распоряжения, касающиеся основной деятельности Министерства, с опубликованием их в установленном порядке и проверяет их выполнение. В отдельных случаях министр издает приказы совместно с руководителями других центральных отраслевых органов публичного управления.
    13. Приказы и распоряжения, изданные министром просвещения, являются обязательными для исполнения всеми руководящими органами образования, учебными заведениями всех уровней и ступеней, независимо от вида собственности и организационно-правовой формы или ведомственной подчиненности, подведомственными учреждениями повышения квалификации кадров и научно-исследовательскими учреждениями, министерствами и другими центральными публичными органами, имеющими в своем подчинении учебные заведения.
    14. В случае временного обоснованного отсутствия министра его обязанности исполняет один из заместителей, назначаемый приказом министра.
    15. Министр просвещения имеет двух заместителей, которые назначаются на должность и освобождаются от должности постановлением Правительства по предложению министра.
    16. Заместители министра и руководители внутренних подразделений центрального аппарата Министерства несут ответственность за свою деятельность и решения, принятые в пределах их компетенций, разграниченных приказом министра.
    17. Заместители министра подчиняются непосредственно министру и имеют следующие обязанности:
    1) координирование надлежащего функционирования подразделений Министерства и подведомственных учреждений, обеспечение оперативной связи между министром и руководителями всех подразделений Министерства и подведомственных учреждений;
    2) контроль соблюдения законности документов, выпускаемых Министерством и подведомственными учреждениями;
    3) координация и контроль применения государственной политики в области образования, как на уровне подразделений Министерства, так и на уровне районных/муниципальных управлений образования, молодежи и спорта и учебных заведений;
    4) сотрудничество с подразделениями, ответственными за учебные заведения, подведомственные другим министерствам, а также с генеральными директорами районных/ муниципальных управлений образования, молодежи и спорта и учебных заведений по вопросам, представляющим общий интерес;
    5) прием и передача министерствам для дачи заключения проектов нормативных актов, инициированных Министерством, организация представления заключений по нормативным актам, разработанными другими органами;
    6) обеспечение доработки проектов, инициированных Министерством, до утверждения Правительством;
    7) мониторинг и контроль за разработкой периодических отчетов, предусмотренных действующими регламентами.
    Кабинет министра
    18. В реализации возложенных обязанностей министру помогает кабинет министра, в состав которого могут входить советники, консультанты и другой персонал, обслуживающий деятельность руководителя.
    Коллегиальный орган Министерства
    19. В составе Министерства в качестве консультативного органа, созданного на принципах участия и представительства, действует коллегия, которая состоит из 15 членов, 2 из них - с совещательным голосом, созданная постановлением Правительства.
    20. Председателем коллегии является министр просвещения. Заместители министра являются членами коллегии по долгу службы. В состав коллегии входят председатель отраслевой парламентской комиссии, представители учебных заведений разных уровней и ступеней, территориальных органов образования, отраслевого профсоюза, патроната, учащейся молодежи, гражданского общества.
    21. Коллегия осуществляет свою деятельность согласно положению, утвержденному приказом министра. Решения коллегии вводятся в действие соответствующими приказами министра.
    Структура Министерства
    22. Структура и предельная штатная численность центрального аппарата Министерства утверждаются Правительством по предложению министра.
    Корреспонденция Министерства
    23. Право первой подписи на всех документах Министерства принадлежит министру просвещения.
    24. В отсутствие министра право первой подписи принадлежит одному из заместителей министра или другим лицам на основе приказа министра или при наличии специальных полномочий.
    25. Лица, наделенные правом подписи, несут личную ответственность за законность, достоверность и корректность подписанного документа.
    Сотрудничество в рамках комиссий и рабочих групп
    26. Для разработки некоторых специфических проектов или выполнения специальных функций Министерство в качестве центрального отраслевого органа публичного управления организует деятельность и осуществляет мониторинг созданных на национальном уровне советов, комиссий и рабочих групп в области образования.
    27. Финансирование деятельности Министерства осуществляется из государственного бюджета в соответствии с законодательством.
    28. Специализированные структуры, находящиеся в подчинении и/или координируемые Министерством, действуют на основе нормативных актов о создании и собственных положений об организации и функционировании.
    Руководство
    Кабинет министра (Служба)
    Служба секретариата
    Служба общения и связи с общественностью
    Отдел согласования и юридической поддержки
    Управление дошкольного, начального и общего среднего образования
    Управление среднего профессионального и среднего специального образования
    Управление высшего образования
    Управление анализа, мониторинга и оценки политик
    Управление международных отношений и европейской интеграции
    Служба информирования, аутентификации документов об образовании и признания квалификаций
    Управление информационных технологий и дидак­тического обеспечения
    Управление экономической политики, патримония и финансов
    Служба логистики
    Управление человеческих ресурсов, непрерывного образования и аттестации
    Агентство обеспечения качества
    Экономическая академия Молдовы
    Государственный университет Молдовы
    Кишиневский государственный педагогический университет имени Иона Крянгэ
    Технический университет Молдовы
    Бэлцкий государственный университет им. Алеку Руссо
    Тираспольский государственный университет
    Комратский государственный университет
    Кахулский государственный университет им. Богдана-Петричейку Хашдеу
    Тараклийский государственный университет
    Государственный университет физической культуры и спорта
    Молдавский институт международных отношений
    Институт педагогических наук
    Колледж информатики, Кишинэу
    Колледж микроэлектроники и вычислительной техники, Кишинэу
    Колледж экологии, Кишинэу
    Колледж легкой промышленности, Бэлць
    Политехнический колледж, Кишинэу
    Политехнический колледж, Бэлць
    Колледж транспорта, Кишинэу
    Колледж строительства, Кишинэу
    Технологический колледж, Кишинэу
    Финансово-банковский колледж имени. А. Диордицы, Кишинэу
    Строительный колледж, Хынчешть
    Технический колледж железнодорожного транспорта, Бэлць
    Педагогический колледж имени Александру чел Бун, Кэлэрашь
    Педагогический колледж имени Алексея Матеевича, Кишинэу
    Педагогический колледж имени Георге Асаки, Липкань
    Педагогический колледж имени Василе Лупу, Орхей
    Педагогический колледж имени Михая Еминеску, Сорока
    Педагогический колледж имени Михаила Чакира, Комрат
    Индустриально-педагогический колледж, Кахул
    Централизованная бухгалтерия
    Республиканский центр для детей и молодежи
    Центр информационных и коммуникационных технологий в образовании
    Республиканский дом культуры и художественного творчества учащейся молодежи
    Республиканская медико-психопедагогическая консультация
    Республиканский педагогический музей
    Профессиональное училище № 1, мун. Кишинэу
    Профессиональное училище № 2, мун. Кишинэу
    Профессиональное училище № 3, мун. Кишинэу
    Профессиональное училище № 4, мун. Кишинэу
    Профессиональное училище № 5, мун. Кишинэу
    Профессиональное училище № 6, мун. Кишинэу
    Профессиональное училище № 7, мун. Кишинэу
    Профессиональное училище № 8, мун, Кишинэу
    Профессиональное училище № 9, мун. Кишинэу
    Профессиональное училище № 10, мун. Кишинэу
    Профессиональное училище № 1, мун. Бэлць
    Профессиональное училище № 2, мун. Бэлць
    Профессиональное училище № 3, мун.Бэлць
    Профессиональное училище № 4, мун. Бэлць
    Профессиональное училище № 5, мун. Бэлць
    Профессиональное училище, г. Окница
    Профессиональное училище, ком. Тырнова, район Дондушень
    Профессиональное училище, с. Корбу, район Дондушень
    Профессиональное училище № 1, г. Купчинь, район Единец
    Профессиональное училище № 2, г. Купчинь, район Единец
    Профессиональное училище, г. Дрокия
    Профессиональное училище, с. Згурица, район Дрокия
    Профессиональное училище, г. Рышкань
    Профессиональное училище, с. Чучуля, район Глодень
    Профессиональное училище, г. Сорока
    Профессиональное училище, г. Флорешть
    Профессиональное училище, г. Мэркулешть, район Флорешть
    Профессиональное училище, с. Тыргул Вертюжень, район Флорешть
    Профессиональное училище, ком. Кухурештий де Сус, район Флорешть
    Профессиональное училище, ком. Алексэндрень, район Сынджерей
    Профессиональное училище, г. Теленешть
    Профессиональное училище, г. Резина
    Профессиональное училище, г. Орхей
    Профессиональное училище, с. Кукурузений де Сус, район Орхей
    Профессиональное училище, г. Унгень
    Профессиональное училище, г. Ниспорень
    Профессиональное училище, г. Кэлэрашь
    Профессиональное училище № 1, г. Криулень
    Профессиональное училище № 2, г. Криулень
    Профессиональное училище, ком. Рэзень, район Яловень
    Профессиональное училище, г. Хынчешть
    Профессиональное училище, ком. Кэрпинень, район Хынчешть
    Профессиональное училище, г. Леова
    Профессиональное училище, г. Чимишлия
    Профессиональное училище, г. Кэушень
    Профессиональное училище, с. Тараклия, район Кэушень
    Профессиональное училище, г. Штефан Водэ
    Профессиональное училище № 1, г. Кахул
    Профессиональное училище № 2, г. Кахул
    Профессиональное училище, мун. Комрат, автономно-территориальное образование Гагаузия (Гагауз-Ери)
    Профессиональное училище, г. Чадыр-Лунга, автономно-территориальное образование Гагаузия (Гагауз-Ери)
    Профессиональное училище, г. Вулкэнешть, автономно-территориальное образование Гагаузия (Гагауз-Ери)
    Ремесленное училище № 2, мун. Кишинэу
    Ремесленное училище № 4, ком. Бубуечь, мун. Кишинэу
    Ремесленное училище № 5, мун. Кишинэу
    Ремесленное училище № 6, мун. Бэлць
    Ремесленное училище № 8, с. Тодирешть, район Ане-ний Ной
    Ремесленное училище № 9, г. Фэлешть
    Ремесленное училище № 10, г. Бричень
    Ремесленное училище № 11, с. Дэнчень, район Яловень
    Ремесленное училище № 12, с. Виишоара, район Штефан Водэ
    Ремесленное училище № 13, с. Чумай, район Тараклия
    Ремесленное училище № 15, г. Кантемир
    Ремесленное училище № 16, с. Валя Норокулуй, район Сынджерей
    Ремесленное училище № 17, г. Глодень
    Ремесленное училище для слепых и слабовидящих, мун. Кишинэу
    Ремесленное училище для глухих и слабослышащих, мун. Кишинэу
    Ремесленное училище № 1, с. Прункул, мун. Кишинэу
    Ремесленное училище № 2, г. Крикова, мун. Кишинэу
    Ремесленное училище № 3, г. Крикова, мун. Кишинэу
    Ремесленное училище № 4, г. Сорока
    Ремесленное училище № 5, г. Липкань, район Бричень
    Ремесленное училище № 6, с. Руска, район Хынчешть
    Республиканский реальный лицей, мун. Кишинэу
    Теоретический лицей имени Штефана чел Маре ши Сфынт, г. Григориополь
    Теоретический лицей имени Михая Еминеску, г. Дубэсарь
    Теоретический лицей “Эврика”, г. Рыбница
    Теоретический лицей имени Александру чел Бун, мун. Бендер
    Теоретический лицей имени Лучиана Благи, г. Тирасполь
    Республиканский лицей-интернат спортивного профиля
    Гимназия с. Рогь, район Дубэсарь
    Гимназия с. Коржова, район Дубэсарь
    Детский дом, с. Чернолеука, район Дондушень
    Детский дом, мун.Бэлць
    Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, мун.Бендер
    Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, г. Фэлешть
    Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с. Купчинь, район Единец
    Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с. Кэзэнешть, район Теленешть
    Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с. Кэрпинень, район Хынчешть
    Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, мун. Бэлць
    Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, г. Стрэшень
    Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, г. Орхей
    Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, г. Леова
    Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, г. Унгень
    Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с. Вэскэуць, район Флорешть
    Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с. Нападова, район Флорешть
    Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, г. Чадыр-Лунга
    Школа-интернат санаторного типа, с. Иванча, район Орхей
    Школа-интернат санаторного типа, с.Чинишеуць, район Резина
    Школа-интернат санаторного типа, г. Дрокия
    Специальная школа-интернат для детей и подростков, нуждающихся в особых условиях воспитания, с. Солонец, район Сорока
    Специальная школа-интернат для глухих и слабослы­шащих детей, г. Кахул
    Специальная школа-интернат для слабослышащих детей, с. Хырбовэц, район Кэлэрашь
    Специальная школа-интернат для слепых и слабовидящих детей, мун. Бэлць
    Специальная школа-интернат для детей с последствиями полиомиелита и церебрального паралича, г. Хынчешть
    Специальная школа-интернат для детей с последствиями полиомиелита и церебрального паралича, г. Яловень
    Республиканская очная и заочная школа для глухих и слабослышащих детей, мун. Кишинэу
    Вспомогательная школа-интернат, с. Александру Иоан Куза, район Кахул
    Вспомогательная школа-интернат, с.Крихана Веке, район Кахул
    Вспомогательная школа-интернат, с. Сэрата Галбенэ, район Хынчешть
    Вспомогательная школа-интернат, с.Сэрата Ноуэ, район Леова
    Вспомогательная школа-интернат, г. Резина
    Вспомогательная школа-интернат, г. Теленешть
    Вспомогательная школа-интернат, г. Мэркулешть, район Флорешть
    Вспомогательная школа-интернат, с. Висока, район Сорока
    Вспомогательная школа-интернат, с. Кортен, район Тараклия
    Вспомогательная школа-интернат, с. Конгаз, автономно-территориальное образование Гагаузия (Гагауз-Ери)
    Вспомогательная школа-интернат, с. Гринэуць-Молдова, район Окница
    Вспомогательная школа-интернат, с. Токуз, район Кэушень
    Институт непрерывного образования
    Специальный фонд учебников
    Государственное предприятие гостиница «Заря»
    Государственное предприятие коммерческо-посред­ническая фирма «Mold-didactica»
    Государственное производственно-коммерческое предприятие «Didactica»
    Государственное предприятие Научно-методический и издательский центр «Univers-Pedagоgic»
    Журнал «Noi»
    Журнал «Florile dalbe»
    Журнал «Alunelul»